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2019年度校园“最美学生”评选活动方案
2019-04-26 09:53:16   录入:李凯君    来源:德育处    点击:

    为了进一步加强全校学生文明习惯养成教育,扎实推进和谐校园建设,弘扬正气,歌颂真情,倡导真善美,用先进人物的事迹感动师生,用身边榜样教育师生;引导广大同学从平凡的小事做起,学会关爱他人、关爱社会,增强社会责任感和使命感,学校决定以“争做最美中学生”为主题,以“说文明话,做文明事,当文明人”为活动宗旨,在全校开展“最美中学生”评选活动。

一、活动目标
1、提高全校学生的文明素养,使全校学生语言更文明,行为更规范。
2、学生能遵守公德,严于律己,礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明的中学生。
3、振奋全校学生的精神,使其以饱满的热情,崭新的姿态投入到学习中,让文明之风吹遍校园的每一个角落。

二、活动口号
发现美,分享美,弘扬美;美我心灵,美我行为,美我三亚中学。

三、评选活动组织机构
学校成立“最美学生”评选小组,全面负责评选活动的统一策划、宣传指导、组织协调、评选表彰等工作。 
组  长:王兴萍
副组长:张惠娜 蒋明勋 李建勤 林红江 林  斌 陈永平  翁壮中 王志伟 巩金秋
成  员:各班班主任及学生会代表3名 

四、评选对象
全体在校学生

五、“最美学生”评选标准
1.学习之美:学习目的明确,学习态度端正;学习勤奋努力,积极进取,学习方法正确,乐于探索,有良好的学习习惯;各学科全面发展,学习成绩好。
2、语言之美:用语规范,语言文明。
学生在校内外文明用语,并主动向长辈、老师、同学问好;在校园内和课间休息不大声喧哗吵闹,不影响他人学习或休息;与师生交流讲普通话。
3、行为之美:行为规范,举止文明。
遵守和践行《学生守则》、《学生日常行为规范》方面表现突出,遵守学校纪律,勤俭节约,在节约用水、用电,爱护学校的公共财物,爱护校园里的公共卫生等方面堪称学生表率。
4、心灵之美:心理健康,阳光乐观。
学生调控自我、承受挫折的能力较强,在性格上沉稳乐观,不狭隘偏激,不冲动逞强;在学习上脚踏实地,不轻浮急躁,不自暴自弃;在生活上勤俭节约,不盲目从众,不与人攀比;在人际上与人友善,不唯我独尊,不自私自利。
5、形象之美:敢于创新,重于实践。
学生具有良好的道德品质,不赶时髦,不盲目攀比,心灵纯洁,有正义感和社会责任感,公德意识强,自觉遵纪守法,朝气蓬勃,有创新精神和实践能力,积极参加社会实践及公益活动。是班集体和学校教育的榜样。
6、环境之美:讲究卫生,爱护环境。
学生既要讲究个人卫生,又要爱护校园环境卫生,不但自己做到而且能督促他人做到,不嚼槟榔、不随地吐痰和口香糖,不乱扔乱丢废弃物品,不乱倒剩菜剩饭与水;爱护校园内花草树木,不随意攀折;爱护公物,不随意损坏;不随意在墙壁上乱刻乱画;不随意践踏破坏草地。

六、具体要求
所推荐的“最美学生”事迹能给全校师生带来感动和心灵冲击,能推动学校进步和发展;或是个人在学习、生活等其它某个方面的表现特别突出、感人具有很强的示范作用。 
①具有良好的思想道德素质和行为品质,在日常生活、学习中能成为学生励志学习的榜样; 
②敢于创新、勇于实践,在各项文体活动中取得优异成绩; 
③面临各种困难,始终刻苦学习,自强不息,勇敢面对来自生活和其它各方面的压力和挑战; 
④关心他人、关爱集体,热心集体、公益、社会实践和志愿服务活动,在各项活动中有突出表现,受到师生广泛赞誉;  
⑤在学习、生活中做出其它令人感动的事迹。 
附注:受学校处分没有撤消的学生不能参与。

七、评选程序  
第一阶段:宣传发动阶段。(2019年4 月15日- 5月30 日)
在师生中进行广泛宣传发动,通过主题校会、班会、校园网、告家长书等形式开展宣传活动,让每一位师生都知晓此项评比活动,明确评选目的、对象、条件和步骤,把此项工作宣传好,并引导学生积极参与评选活动,积极推荐或自荐候选人。
第二阶段:报名推荐阶段。(2019年 5月30日-6 月30 日)
班主任精心安排,认真组织,召开以“争做最美中学生”为主题的班会,深入宣传发动班里学生做好典型人物和事迹挖掘和提名,并初步遴选出候选人;内容可以涉及学习、生活、亲情、友情等身边所有让人感动的人或事,可以是校内和校外发生的人或事。
提名方式:
1.自我推荐:自己填写候选人推荐表,交班主任。      
2.班级推荐:班级的班长(或团支部书记)填写候选人推荐表,交班主任。                          
3、班主任参考本次评选名额标准,推荐本班一名最具代表性的候选人参加所在年级初选。
注: 每个班级根据评选标准可推荐1-2名(也可推荐其他班级同学),事迹材料要真实,不少于300字,可附页。表中事迹证明材料由班主任、年级组长签字核实。
第三阶段:初选阶段。(2019年7 月1 日-7 月7 日)
年级组参考本次评选名额标准,推荐本年级4名最具代表性候选人参加学校评选。
第四阶段:评议阶段。(2019年7月 8日- 7月15 日)
评委小组参考本次评选名额标准,评议出最具代表性的本学年校园“最美学生”(10名)。
第五阶段:公示结果阶段。(2019年7月15 日- 7月 20日)
“最美学生”名单及事迹在西南大学三亚中学校园网、公众号及学校公示栏公示(不少于一周),广泛征求意见,对评选过程存在异议或发现参评者的事迹有不真实的情况,可以向评委会反馈。 

八、表彰奖励办法
1、全校通报表彰。
2、在校园网及宣传栏开辟“最美学生”专题栏目,进行广泛宣传,展示“最美学生”风采,激励人人争做“最美学生”。
3.获奖学生的先进事迹编成专门文集。 
4、当选“校园最美学生”的学生材料将载入毕业档案。

九、活动要求及其它事项
1.认真组织,提高认识
各处室、团委及各班级要在思想上重视本次活动,积极自觉地将学生置身于整个评选表彰活动的全过程,精心安排,认真组织,在做好典型人物和事迹挖掘的基础上,充分利用各种途径,广泛宣传,积极营造良好的活动氛围。真正把评选活动落到实处。
2.广泛宣传,扩大影响。
把评选活动与学习典型结合起来,做到“最美学生”大家找、大家评、大家学。动员全体学生积极学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围,不断增强评选活动的影响力和感召力。
3.规范程序,坚持标准。
评选活动坚持公开、公平、公正的原则,按照自下而上,逐级评议,学校公示,组织审核等程序进行。所有参评的人物和事迹必须真实,不得夸大与虚假,突出思想道德内涵,体现积极向上、健康活泼的价值取向,评选过程将坚持公正、公平、透明的原则,随时接受广大师生们的监督。        
未尽事宜,将另行补充。
 


 
 
                          西大学三亚中学
                           2019年4月15日
 
  
 
    

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