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我校召开青年班主任工作交流会
2017-12-27 15:21:00   录入:李凯君    来源:    点击:

  为有效提高年轻班主任业务素质、业务能力,提高班级管理水平,12月21日下午,学校召开了青年班主任工作交流会。
 王兴萍副校长就此次会议的重大意义发表讲话。 这次会议就是要研讨交流班主任的使命是什么,班主任的专业成长有没有规律可言,今天怎样当好班主任。

 “近仁班”班主任顾冰颜等八位班主任作为代表在会上做了精彩的发言。他们针对学生的行为习惯养成教育、班风建设、班干部培养、后进生转化、特色班级建设以及如何做个快乐的班主任等方面进行了典型经验和个案分析的交流。他们把多年班主任工作的所感、所想和所积累的点滴经验,结合生动的教学事例,毫无保留地展示给大家。
王焕老师对班主任工作总结为:第一不忘初心,第二要构建积极有效的家校联系,具体从以下几方面着手,1、班主任要有爱心,信心,耐心,良心。2、经常开展以下主题班会教育①感恩主题。②法制主题。③安全主题。④生命,远离毒品。⑤拒绝游戏,关爱健康。 在发言中,王焕老师最触动大家的是他开头讲的那一句。他说,当一个老师不要忘记你自己的初心,在我们担任老师这条职业路上走得越来越久,你会忘记当老师的初衷吧。不忘初心,方得始终。当一个老师不仅要教书你还要育人,所以不忘记自己当老师的初衷,才能够时刻的提醒自己去努力的教书育人。
顾冰颜老师主要谈到,一、共同拟定班训:恒、勤,二、实行分组合作制,三、实行小组值周制。活动由小组开展 如:班会课,手抄报活动。
 
杨敏老师在发言中谈了几点做法,1、班风建设方面(1)不一样的班主任,不一样的学生,会产生不同的班风。(2)班主任引导,班干部落实,学生在学习,生活,集体活动中自发形成。(3)良好的班风建设是一个长期的过程。2、怎样形成良好的班风

(1)班干部制度建设。

(2)班规建设抓好日常行为,宿舍,课堂,和课外活动。
(3)强化集体观念。
(4)优化学风,学长学姐互帮互助。
(5)班级奋斗目标为
不一样的班级→优秀班级→模范班级
冯铃雅也谈了自己的班主任工作体会,1、抓好班级文化建设,2、抓好班干部队伍建设(要求:工作态度、方式、有原则)明确工作职责,在试用期内培养好班干。3、建立班规,抓好一个中心:学习 ,两个基本点:纪律、卫生,学会三件事:学会做人、学会学习、学会处事。 要做道德上的好人,学习上的能人。4、各项工作量化管理5、严管手机,只准带老人机,家长要密切配合。
 巩金秋老师在发言中谈到,学生更需要爱,包容。心中有爱,爱中有严,严中有理。严格执行管理制度、奖惩制、宿舍管理制度,选好评分记录员,加强与家长沟通,特别是充分利用微信方式。
陈妮老师发言中总结自己主要做好以下工作1、有责任心,以朋友角色与同学们相处。2、设定班级目标。3、全方面抓好学习,纪律,出勤,卫生。4、经常称赞同学们。5、每个学期与每个学生聊天不少于二次。 6、经常与家长沟通,①建立家长微信群, ②建立班级微信群。
陈妮老师说,许多同学在读书的时候会有一个想法就是要通过自己去努力,不为别的,就是为了能够让父母对自己刮目相看,能够做父母心中最骄傲的孩子。所以父母的力量还是会在教育孩子中起到促进作用的。与家长共同引导孩子的学习,她觉得是非常有效果的。
 
王萌老师主要抓好以下几个方面:1、制订班级制度,2、用心灵管理:和学生当朋友,平时多交流,3、早恋问题:具体问题具体分析4、关注学生状态5、多与各科任老师沟通交流。
朱副校最后讲话总结到,班级管理收获最大的是班主任,班主任特别要做好以下三点工作:①有责任心。②用心、用脑,③加强学习。 朱副校长说,真正的感恩教育,要用心去做,要像上课用心去备课,要挖掘能够触动到学生心里的点,要能让学生落泪。当班主任除了要用心尽心,还要用脑,用智慧。重视小组会和设定班级管理目标,积极开展主题班会。
与会班主任纷纷表示希望学校能多举办这样的经验交流活动,以期使自己的班级管理水平能提升一个新的层次,学校管理更上一个新台阶。

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